特 集

実測で学ぶ　法政大学小堀研究室と4つの大江宏建築

実測から現代社会へ。調査が生む新たな波紋。時間の中に埋もれてしまったものを発見し、その背景を考察することによって建築の楽しみ方を知る。そしてそれは創造のための鍛錬へとつながっていく。大江宏の4つの建築を通した、法政大学小堀哲夫研究室の実験。

実測で学ぶ　法政大学小堀研究室と4つの大江宏建築

• 対談

  建築と周辺環境｜猪野忍＋小堀哲夫＋種田元晴［司会］………4

• 実測論

  寸法、素材、そして構成を読み取ること｜今村創平………8

  情報と体験｜長島明夫………9

  図面を仕上げるということ｜日埜直彦………9

  実測で繙き、モデュールを紐解く｜藤木竜也………10

• 4 つのプロジェクト

  〇茨城県公館………11

  〈聞き取り〉もっと良いアイデアがないか問い続ける｜寄藤靖弘×大江新＋小堀哲夫＋種田元晴＋石井翔大………14

  閉じた世界に広がる緻密な空間｜関根康成………16

  〇三番町共用会議所別館………17

  〈聞き取り〉建物の運用・管理の過程とこれから｜坂内啓二＋喜多真一＋松本 済×大江 新＋石井翔大＋内藤啓太＋藤本貴子………20

  対立する二要素の調和｜早川将右………22

  〇普連土学園中学校舎………23

  〈座談会〉形にならない「愛着」とは何か｜畠中ルイザ×小堀哲夫×保田佳美×山田明子×藤本貴子×渡邊億徳………26

  人間の住まいとしての教育の場｜三浦泰輔………28

  〇梅若能楽学院………29

  〈聞き取り〉三間の能舞台から拡張していく感覚｜梅若幸子×小堀哲夫＋藤本貴子………32

  観客に、演者に愛される能舞台｜鈴木蒼大………34

• アーキビストとして

  循環する資料、感覚の反復｜藤本貴子………35

• 覚え書き

  実測調査による建築教育の歴史 主に明治大学と法政大学について｜石井翔大………36